受蒙特梭利教學模式訓練的教師透過運用不同的語言材料、在教室內進行自由活動和推廣自由選擇活動，從而培養和帶領孩童。

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蒙特梭利的老師們為孩子在社會中提供了許多應用所學知識和技能的機會，從而鼓勵他們的凝聚力以及激發他們的社群意識。

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與傳統幼兒園相異，蒙特梭利教學模式是一個三年制的課程。兒童房課程自孩子三歲開始，並在六歲時結束。在這三年間，他們會跟隨同一個教師。課程當中亦涉及不同年齡孩子的融合教學，課堂的男女比例亦會平均；比較年長的學生會幫助照看年幼的學生，而年幼的學生更會視年長的學生為榜樣。這樣一來，課室便成為了這個社會的縮影。